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개인의 심리적, 정서적, 행동적 증상의 문제들을 예술상담 전문가와 함께 다양한 매체(미술, 음악, 놀이 등)와 심리학적 이론을 바탕으로 상호작용하여 개인의 자기표현을 강화하고 현재의 부적응 문제행동을 완화하여 대인과의 의사소통 능력과 사회적응력을 돕는다.
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미술상담은 정서적 갈등, 심리적 증상, 발달상의 어려움을 지닌 아동 및 성인에게 다양한 미술창작활동을 통하여 긴장을 완화시키고 개인적 갈등을 조정하고 동시에 창조적인 생활을 할 수 있도록 도움을 주는 상담입니다. 불안하거나 우울한 아동, 발달이 늦거나 사회성이 부족한 아동에게 효과적이며 불안, 갈등, 우울, 분노 등으로 상담을 희망하시는 성인 및 노인에게도 심리·정서적 안정을 줍니다.
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음악상담은 신체적, 정신적, 심리적인
어려움이 있는 아동 및 청소년,
성인에게
음악을 독창적으로 사용함으로써 개인의 신체적,
심리적, 정서적
통합을 돕고 건강한 삶을 영위하도록 도움을 줍니다. 소극적이거나 충동적인 아동, 청각 · 언어장애를
겪고 있는 내담자에게
효과적이라 할 수 있습니다.
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모래를 만지고 소품을 이용하여 자신의 세계를 꾸며 작품을 만듭니다.
아동에게 있어서는 언어로 표현하는데 한계가 있으므로, '모래상자놀이'를 통해 '표현'의 수단이 됩니다.
모래상자상담을 통해 자연스럽게 자기치유력을 활성화시키고 연속적으로 만드는 과정을 통하여 정서적, 심리적 발달을 도와주는 상담입니다.
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선천적
혹은 환경적 원인으로 인해 또래에 비해 말 또는 언어를 통한 의사소통에 어려움을 가진 아동을 대상으로 적절한 언어모델링과 언어 환경을 제시하여
잠재되어 있는 언어능력을 최대한 개발시키어 의사소통기술을 습득하게 하여 의사소통을 할 수 있도록 도와주는 상담입니다.
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감각기관의
장애 및 통합기능의 부족으로 발달이 제한되거나 지연된 아동들이 신체의 오감각기관(시각, 촉각, 청각, 후각, 미각)을 통하여 다양한 자극정보를 받아들이고 적절히 수용하여, 자아가
현실감각을 익히고 사회에 적합한 적응반응으로 표출하게 도와주는 통합상담법입니다.
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인지학습상담은 학업능력 기술이 부족하거나 발달이 지체된 아동들에게 단계적으로 적절한 상담적 중재를 함으로써 아동의 지체된 학습능력을 향상시키고 잠재능력을
발휘할 수 있도록 돕습니다.
또한
학업능력의 향상과 감성적 성숙은 자신감 회복과 사회성증진에도 도움을 가져다줍니다.
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“뇌를 알면 건강이 보입니다.”
뇌는 인간의 생명을 유지시켜주고 정신적, 육체적 활동을 통제하는 중심 기관으로서,
우리가 학습하고 경험하는 것에 따라 1000억개의 뉴런과 약 100조개의 신경망을 구축하며 발전해 갑니다.
뉴로피드백이란 뇌파바이오 피드백이라 하며 자신의 뇌파 정보를 직접 눈으로 보면서 뇌의 신호를 선택적으로 자신의 뇌와 피드백 함으로써 뇌의 항상성 자기조절 능력을 강화시키는 것으로 뇌의 특성을 가장 효율적으로 발달시켜 뇌와 인체를 건강하게 하는 기술입니다.
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| <상담순서> |
| 1. 뇌파측정 및 뇌기능 분석 |
| 2. 상담및 훈련계획 |
| 3. 뉴로피드백 훈련 (최소 12개월 이상) |
| 4. 뇌기능 분석 후 추후상담 |